hA A80ÜIACI0N Se acordó también celebrar la primera Junta general el día 5 de junio próximo y rogar a los no inscriptos, envíen sus adhesiones al Vicesecretario D. Julio Gracia Zatorre.— Claudio CoelIo,29, Madrid PROXIMO ENLACE Para nuestro querido amigo el ilustrado Inspector de la 2.* zona D. Ricardo Soler Carbón, ha sido pedida la mano de la bella señorita Dorotea Ruíz, de distinguida familia de Encinacorba (Zaragoza). La petición fué hecha por D Juan Espinal, inspector Jefe y D. Jaime Collado, del comercio de Zaragoza. Con tal motivo cruzáronse entre los novios regalos de gran valor y gusto y organizóse en casa de la prometida una brillante fiesta. La boda quedó fijada para muy en breve. El simpático Inspector, que no ignora cuanto en esta casa y por todos los Maestros se le quiere, sabe que hacemos fervientes votos por su felicidad en el nuevo estado disfrutaridó de una no interrumpida luna de miel. IDEAS Y EJEMPLOS Hemos recibido un ejemplar de este hermoso libro editado por la Asociación Nacional; del que dice nuestro estimado colega madrileño «Boletín Escolar» lo siguiente: «La Asociación Nacional del Magisterio acaba de publicar el segundo libro de Lectura, premiado en el concurso, y que se titula Ideas y Ejemplos. Su autor, el Sr. Martí y Alpera, expone con claridad y fácil lenguaje los asuntos más variados, al alcance de los niños, para quienes se dedica el libro. Hay capítulos de Moral, de Historia, de Cien cías naturales, de economia doméstica, de Cuentos y fábulas, de Geografía^ de Ciencias físicas y de Arte. Todos revelan al buen maes \ tro que los ha escrito, Si no pareciese paradoja, ' podría decirse que muchos de ellos son leccio- I nés de cosas... sin cosas. Bl libro está impreso con esmero y lleva abundantes y bonitos grabados, adornando la portada un lindo cromo que representa á una escolar, con un libro en la mano izquierda y una bolsa de trabajo en la derecha, destacándose en un fondo alegre de campo, casitas y cielo. Además del mérito pedagógico del libro, tiene el atractivo de que su venta acrecentará nuestros fondos sociales. Muy pronto Ideas y Ejemplos será leido en todas las escuelas nacionales de España.» No dudamos que nuestros compañeros lo utilizarán en sus escuelas, (precio 21 pesetas docena), pues además de su mérito, sirve de medio para allegar recursos a la Asocfeción Nacional. La enseñanza en el Congreso En la interpelación del Sr. Gascón y Maríri sobre la enseñanza; el Diputado por el distrito de Teruel, Sr. Suáréz vSomante, ilustrado Director del Instituto General y Técnico del Cardenal Cisneros de la Corte, consume el segundo turno. Manifiesta que algunos puntos relativos a enseñanza sólo pueden ser resueltos por medios económicos; hay que construir escuelas, aumentar el personal y dotar de medios a los centros docentes. Añade que el principal objeto de su intervención es encauzar la enseñanza para remediar los daños de carácter social. Aboga por una escuela media que eleve la cullura, por igual, de diferentes clases sociales, gratuita para las familias pobres. Hay que dar una educación cristiana a las masas obreras, para qne la niñez y la adolescencia de hoy no sea la anarquía y la rebelión de mañana. Las cuestiones de enseñanza y social están unidas por la relación de causa a efecto Trata de cuestiones de segunda enseñanza , que juzga es la base de la formación del ciudadano. Felicitamos a nuestro representante en Cortes y esperamos continuará por el camino emprendido hasta conseguir las mejoras que pira la difusión de la cultura necesita España. TÍCI AS Cuadro do hopor En los exámenes de fin de curso celebrados en la EscMela Normal de Maestras de esta provincia han obtenido matrícula de honor las siguientes alumnas: Doña Estrella Juste, hija de nuestro estima-